Profissionais da rede pública têm acesso gratuito ao 1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica, de 9 a 12/10

 

Como transformar a sala de aula em um ambiente mais participativo e motivador para os alunos? Um dos caminhos é por meio do uso de metodologias ativas, um modelo que coloca o estudante como protagonista do processo de aprendizagem, e o educador como orientador fundamental dessa jornada.

Entre os dias 9 e 12/10, o tema estará em debate no 1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica, uma iniciativa do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da Universidade de São Paulo (NAP/USP), da Association of Problem-Based Learning and Active Learning Methodologies (PANPBL) e do Instituto iungo.

Os profissionais da rede pública terão acesso gratuito ao evento, uma oportunidade de atualização importante sobre as tendências mais inovadoras no setor.

Palestras, mesas-redondas e oficinas imersivas fazem parte da programação, que vai contar com nomes importantes do cenário nacional e internacional; entre eles: William N. Bender, da University of North Carolina; Lynn Barendsen, do Project Zero e da Harvard Ed School; e Samson Tan, do National Institute of Education.

O Congresso vai reunir gestores e professores das redes pública e privada e ONGs, para trocar experiências, vivenciar práticas e construir soluções de forma colaborativa para o uso do modelo como uma forma de ressignificar a Educação no contexto atual. O encontro também tem como foco a conexão entre educadores interessados em estabelecer uma rede voltada à inovação na área.

Confira a seguir alguns dos temas previstos:

09/10 8h30 às 9h30	Conferência Nacional	A aprendizagem baseada em projetos no ensino híbrido
10/10 8h30 às 9h30	Conferência Nacional	STEAM, P²BL e o papel indutor das Feiras de Ciências e Engenharia na Educação Básica
11/10 8h30 às 9h30	Conferência Nacional	Metodologias ativas na Educação Básica: pontos e contrapontos
12/10 8h30 às 9h30	Conferência Nacional	Metodologias ativas, tecnologias e qualidade na Educação: uma equação possível?
09/10 10h às 10h30	Conferência Internacional	Aprendizagem Baseada em Problemas e por Projetos na sala de aula
11/10 10h às 10h30	Conferência Internacional	Excelência, ética e engajamento na formação do Bom professor
12/10 10h às 10h30	Conferência Internacional	O futuro da Educação no mundo pós-Covid-19
09/10 11h00 às 11h30	Mesa-redonda 1	Formar em rede: conhecer, conectar, colaborar, criar, compartilhar
09/10 13h às 13h30	Mesa-redonda 2	Que iniciativas têm surgido em prol de uma Educação mais mão na massa, criativa e inovadora?
10/10 11h às 11h30	Mesa-redonda 3	Projetos de vida e as metodologias ativas de aprendizagem: psicologia, ética e práticas escolares
10/10 13h às 13h30	Mesa-redonda 4	Metodologias ativas e mediação tecnológica na formação de docentes e gestores escolares
11/10 11h às 11h30	Mesa-redonda 5	Alfabetizar letrando na perspectiva das metodologias ativas
11/10 13h às 13h30	Mesa-redonda 6	Aplicações de metodologias inovadoras na Educação Básica e a promoção de impacto social
12/10 11h às 11h30	Mesa-redonda 7	Tornar o pensamento visível em contexto de ensino e aprendizagem: desafios e oportunidades
12/10 11h às 11h30	Mesa-redonda 8	Tecnologias e linguagens na Educação Básica

 

Para mais detalhes sobre a programação, acesse: https://educacaoativa.panpbl.org

1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica
Data: de 9 a 12/10
Horário: das 8h30 às 16h
Inscrições: https://educacaoativa.panpbl.org/inscricoes2/

App G1 Enem desafia candidato com jogo de perguntas e dicas em vídeos

 

Aplicativo está disponível para sistemas IOS, Android e Windows Phone. Jogo tem centenas de perguntas nas quatro áreas do Enem.

 

G1 Enem: telas do aplicativo que reúne perguntas e dicas em vídeos (Foto: Reprodução/G1)

O G1 lançou nesta quinta-feira (20) o aplicativo G1 Enem, voltado para os estudantes que prestarão o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Clique nos links a seguir para baixar:

- Aplicativo G1 Enem para IOS na App Store
- Aplicativo G1 Enem para Android na Google Play
- Aplicativo G1 Enem para Windows Phone na Microsoft

O app gratuito “G1 Enem” é um jogo de perguntas e respostas para celular que testa o conhecimento nas quatro áreas em que são divididas as provas do Enem (matemática, ciências humanas, ciências da natureza e linguagens e códigos).

O app também terá dezenas de dicas em videoaulas. Ele apresenta centenas de perguntas criadas para que os candidatos do Enem possam se testar sozinhos, desafiar amigos do Facebook ou escolher outros usuários aleatoriamente.

As questões foram elaboradas por professores de cursinhos parceiros do portal. A cada acerto, os estudantes receberão uma mensagem de incentivo. Mas, caso o desempenho não tenha sido o ideal, o app vai sugerir dicas de vídeos sobre assuntos que podem cair nas provas.

Entre as funcionalidades do "G1 Enem" está a possibilidade de os estudantes visualizarem sua posição no ranking de acordo com sua opção de carreira. Também é possível colecionar medalhas a partir do desempenho.

O jogador terá 25 segundos para responder cada pergunta. Quanto mais rápido, mais pontos somará. Ao final de cada rodada de desafio, os pontos que ele ganha no ranking vão refletir a média do seu rendimento no jogo.

Confira mais em g1.com.br/appg1enem

Estudante do curso de licenciatura em Física do IFSP - Registro desenvolve aplicativo para o ensino sobre Astronomia indígena brasileira

  

O aplicativo tem o intuito de trazer os saberes indígenas sobre astronomia e épocas de plantio

 

O Estudante de licenciatura de Física Giovani Barreto, buscando formas de inovar no ensino do aprendizado de Astronomia para os jovens do ensino médio, inspirou-se na sabedoria indígena das culturas Tembé-Tenetehara, Tupi-Guarani, Tukano e Tupinambá para desenvolver o aplicativo "AYAKAMAÉ".

O aplicativo "AYAKAMAÉ” é dedicado a ensinar astronomia por meio de atividades educativas. As atividades foram fundamentadas nos saberes indígenas. O app é resultado do projeto de conclusão de curso de Licenciatura em Física do estudante-Giovani Barreto (22), sob a orientação dos professores, Profª Ma. Natalia Bortolaci e co-orientador Prof. Dr. Gregori de Arruda Moreira.

Giovani Barreto nos explicou que, “ao estudar as narrativas indígenas, podemos nos aproximar pelo menos um pouquinho do que eles têm a nos proporcionar, do nosso passado e da cultura presente próximo de nós. A minha intenção era contemplar a riqueza cultural que há no Brasil"

O curso de licenciatura em Física oportuniza, além do aprendizado dos conteúdos técnicos da Física, a formação do aluno voltada a desenvolver soluções educacionais para inovação na aprendizagem.

De acordo com o Prof Ivelton, Coordenador do Curso de Licenciatura em Física: “Giovani Barreto, é um estudante dedicado e envolvido nas questões educacionais e metodológicas voltadas para o ensino. O desejo dele em fazer uma contribuição para o ensino de física sempre foi algo que ele buscou durante todo o curso. Agora ele apresenta o resultado da sua dedicação com esse aplicativo que deve contribuir direta e indiretamente para o ensino de física no nível médio. O aplicativo desenvolvido tem o intuito de trazer um tema que muitas vezes é esquecido que são os saberes indígenas sobre astronomia e épocas de plantio, além de destacar a cultura encontrada no Vale do Ribeira, pois aqui é uma região de muitos quilombos e aldeias indígenas, cada um com sua história e conhecimento. Favorecer também a divulgação da cultura local é dar a oportunidade de o Brasil conhecer um pouco mais sobre a nossa região. Ferramentas voltadas para o ensino como esse aplicativo sempre traz um ganho para a educação, seja de forma específica ou geral”.

O app "AYAKAMAÉ” está disponível para o sistema Android, e já pode ser baixado pelo Play Store.

Ficou curioso(a) para saber o significado do nome do app? Ajude baixando, avaliando o aplicativo, e descobrindo o que “AYAKAMAÉ” significa.

Contato: g.barreto@aluno.ifsp.edu.br

https://www.registrodiario.com.br/noticia/10859#foto